云南定向选调笔试考《综合素质测试》可以简单理解为笔试就考《公基》考试答题时间120分钟,总分100分(一共100道选择题,1-40题0.8分;41-90题1.1分;91-100题1.3分。其中有90道是单选题,10道多选题,多选题选多或选少都不给分);面试则是公务员考常见的结构化。
云南定向选调生考试内容 | |||||||
题型分布 | 内容描述 | ||||||
科目 | 考试内容 | 考试时长 | 题型 | 题量 | 分值 | 总分 | 包含法律知识、政治理论(马克思主义原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系)、时事政治新闻、经济常识、科技文史常识、地理常识、云南省情、管理公文知识、党史党建知识。 其重点公基(常识、公文、经济法律、中特、马哲、党史)、时政、省情、行测 |
2025年云南定向选调生备考刷题
1.关于经济学原理,下列说法错误的是:
A.“春种田园皆万物,秋收遍地是黄金”蕴含了“自给自足”的经济学原理
B.“洛阳纸贵”体现的是供求关系影响商品价格
C.“便宜没好货,好货不便宜”是因为好货往往耗费了更多的人类劳动,所以价格高
D.“由俭入奢易,由奢入俭难”体现了经济学中的棘轮效应
2.下列有关马克思剩余价值学说,说法正确的是:
A.剩余价值是资本家雇佣工人所创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值B.工厂要求工人每天8小时工作之外还需加班2小时,工厂获得了超额剩余价值
C.剩余价值产生的源泉是把资本区分为不变资本和可变资本
D.经济危机呈周期性,产生的实质是资本主义基本矛盾
3.中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。这体现了矛盾的特殊性这一哲学原理。下列表述未主要体现矛盾特殊性的是:
A.歌德:少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行
B.顾况:凡物各自有根本,种禾终不生豆苗
C.孔子:君子和而不同,小人同而不和
D.习近平:一副药方不可能包治百病,一种模式也不可能解决所有国家的问题
4.关于公文标题,下列说法有误的是:
A.标题排列应当使用梯形或菱形
B.标题一般由发文机关名称、事由和文种组成
C.标题属于公文版头部分
D.标题一般用2号小标宋体字
5.下列文种属于上行文的是:
A.命令(令)
B.决定C.批复D.报告
解析
1.A【解析】第一步,本题考查经济学原理知识并选错误项。第二步,“春种田园皆万物,秋收遍地是黄金”这是说春天播种各种农作物种子,秋天可收获各种值钱的农作物。根据收获的这些农作物的价值,也就可以计算出农业创造出的国内生产总值。蕴含了“经济加总”的经济学原理。“经济加总”指通过货币就可以把物质形态不同的产品的产量都还原为一定的市场价值从而加总。而“自给自足”在经济上是指自然经济,是以家庭为单位、生产资料个体所有制为基础,完全或主要依靠自己劳动,满足自身消费为主的小规模农业经济。故A项错误,当选。因此,选择A选项。
【拓展】B项:洛阳纸贵,出自《晋书·左思传》。原指西晋都城洛阳之纸,因大家争相 传抄左思的作品《三都赋》,以致一时供不应求,货缺而贵。商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式。当供不应求时,价格上升;当供过于求时,价格下降。洛阳纸贵就是一种供不应求的经济现象,导致价格上升。说法正确但不符合题意,排除。
C项:“便宜没好货,好货不便宜”指价格过低的货物,保证不了质量。泛指轻易得到的东西,往往有问题。在经济学中价值决定价格,一般来说,商品的价值量越大,价格越高。“便宜没好货,好货不便宜”反映出好货往往耗费了更多的人类劳动,所以价格高。说法正确但不符合题意,排除。
D项:“由俭入奢易,由奢入俭难”意思是从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。棘轮效应,是指人的消费习惯形成之后有不可逆性,即易于向上调整,而难于向下调整。尤其是
在短期内消费是不可逆的,其习惯效应较大。由此可知,“由俭入奢易,由奢入俭难”体现了棘轮效应。说法正确但不符合题意,排除。
2.A【解析】第一步,本题考查剩余价值知识。第二步,资本家雇佣工人工作的时间包含两部分,一部分是产生劳动力价值的时间,一部分是产生剩余价值的时间。剩余价值是资本家雇佣工人所创造的,被资本家无偿占有的,超过劳动力价值的价值。A项正确。因此,选择A选项。
【拓展】B项:超额剩余价值是个别企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。工厂要求在固定工作时间之外加班,属于绝对剩余价值。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日,从而延长剩余劳动时间,增加剩余价值的方法。B项错误。
C项:雇佣劳动的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。C项错误。
D项:资本主义经济危机每隔若干年就爆发一次,这就是经济危机的周期性。经济危机的实质是生产相对过剩。经济危机的根源是资本主义基本矛盾。D项错误。
3.C【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识并选错误项。第二步,“君子和而不同,小人同而不和”出自《论语•子路》。意思是:君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围,但他对待任何事情都持有自己的独立见解。小人则没有自己独立的见解,虽然常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。“和”表示一种和谐融洽的关系,体现了同一性。“不同”表示自己与别人不同的意见,体现了斗争性。矛盾的特殊性是指不同事物有不同的矛盾,“不同”虽然体现了有不同的想法,但是“和而不同”中的“不同”主要体现的是矛盾的斗争性。由此可知,“君子和而不同,小人同而不和”体现了矛盾的斗争性和同一性。而非矛盾特殊性。故C项错误,当选。因此,选择C选项。
【拓展】A项:“少年、壮年、老年”的表述,强调不同阶段矛盾不同,而这些矛盾都是出现在人的一生中不同的成长阶段,表达了同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾。体现了矛盾特殊性。A项正确但不符合题意,排除。
B项:“凡物各自有根本,种禾终不生豆苗”,意思是每个事物都有自己的根本,种禾苗终究长不出豆苗。揭示了内因是事物发展的根本原因,是变化的根据;矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每个侧面都有其特点。体现了矛盾特殊性。B项正确但不符合题意,排除。
D项:“一副药方不可能包治百病,一种模式也不可能解决所有国家的问题”意思是每个国家都有适合自己的道路。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点,因而要具体问题具体分析。体现了矛盾特殊性。D项正确但不符合题意,排除。
4.C【解析】第一步,本题考查公文格式知识并选错误项。第二步,根据《党政机关公文格式》7.1,本标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。主体部分包括:标题,主送机关,正文,附件说明,发文机关署名,成文日期和印章,附注,附件。即标题属于公文主体部分,不是版头。C项说法错误,当选。因此,选择C选项。
【拓展】AD项:根据《党政机关公文格式》7.3.1,标题一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。AD项说法正确,排除。
B项:根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第(七)项,标题,由发文机关名称、事由和文种组成。B项说法正确,排除。
5.D【解析】第一步,本题考查公文文种知识。第二步,上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。如请示、报告。其行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文三种。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条,ⅆⅆ(十)报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。因此,选择D选项。
【拓展】A项:根据《党政机关公文处理工作条例》第八条,ⅆⅆ(三)命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。命令属于下行文。A项排除。
B项:根据《党政机关公文处理工作条例》第八条,ⅆⅆ(二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定属于下行文。B项排除。
C项:根据《党政机关公文处理工作条例》第八条,ⅆⅆ(十二)批复。适用于答复下级机关请示事项。批复属于下行文。C项排除。