今日先更新《普通心理学》第二章认知过程，以下资料来源于教招寒假作业，完整版资料见教招寒假作业，现在关注【文山华图】微信公众号，回复【寒假】可0元领取!!!
一、第二章认知过程高频考点
知识点一：感受性与感觉阈限
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概念 |
种类 |
联系 |
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感受性 |
感官对适宜刺激的感觉能力 |
绝对感受性 |
感官觉察最小刺激量的能力 |
①感受性的高低是用感觉阈限的大小来度量的；②在数值上成反比关系 |
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差别感受性 |
对最小差异量的感受能力 |
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感觉阈限 |
能引起感觉的持续一定时间的刺激量 |
绝对感觉阈限 |
刚能引起感觉的最小刺激量 |
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差别感觉阈限 |
刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量 |
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知识点二：感觉的相互作用
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同一感觉的相互作用 |
感觉适应 |
概念 |
刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象 |
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种类 |
视觉适应（明适应和暗适应）；听觉适应；嗅觉适应；味觉适应；触压觉适应；温度觉适应 |
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感觉对比 |
概念 |
同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象 |
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种类 |
同时对比；继时对比 |
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感觉后效/感觉后像 |
概念 |
刺激作用停止后暂时保留的感觉现象 |
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种类 |
视觉后像有两种：正后像和负后像 |
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不同感觉的相互作用 |
不同感觉的相互影响 |
任何一种感受器的感受性，都会因同时或继时发生作用的其他感受器的影响而有所变化 |
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不同感觉的相互补偿 |
某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补 |
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联觉 |
一种感觉兼有另一种感觉的心理现象 |
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知识点三：知觉和知觉的种类
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知觉概念 |
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映 |
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知觉的种类 |
依据 |
类型 |
主要内容 |
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反映的客观对象的不同 |
空间知觉 |
空间特性；形状、大小、深度（视崖实验）、方位知觉等 |
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时间知觉 |
延续性（时间长短）和顺序性（时间先后）、周期性 |
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运动知觉 |
物体在空间位置移动 似动知觉：动景运动；诱发运动；自主运动；运动后效 |
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社会知觉 |
刻板效应；晕轮效应；首因效应；近因效应；投射效应 |
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— |
错觉 |
对客观事物不正确的知觉； 人人都会体验到的正常现象，幻觉是异常心理现象； 只要客观条件具备，主观努力难以避免 |
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知识点四：知觉的基本特性
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特性 |
主要内容 |
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整体性 |
对客体的知觉总是以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息，使其形成具有一定结构的整体 |
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理解性 |
根据已有的知识与经验，对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性 |
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选择性 |
主动而有意地选择少数事物（或事物的某一部分）作为知觉的对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象 |
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恒常性 |
当距离、角度或光线的明暗在一定范围内发生了变化时，我们的知觉印象仍然不变。大小、形状、亮度和颜色恒常性 |
知识点五：记忆的分类
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分类依据 |
类型 |
主要内容 |
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从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同 |
瞬时记忆/感觉记忆 |
特点：鲜明的形象性；记忆容量较大；信息保持时间极短；主要是图像编码 |
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短时记忆/操作记忆、工作记忆 |
特点：信息保存的时间较短（20秒-1分钟）；容量有限（7±2个组块）；操作性强；易受干扰；主要是听觉编码 |
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长时记忆 |
特点：一分钟以上；容量无限；意义编码为主 |
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记忆的内容和经验的对象 |
形象记忆 |
感知过的事物形象为内容 |
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动作记忆 |
过去做过的动作或经历过的运动为内容 |
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情绪记忆 |
体验过的某种情绪和情感为内容 |
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逻辑记忆 |
语言、概念、原理为内容的记忆 |
二、模拟题牛刀小试
1.人在冬泳时，刚入水的时候感觉很冷，慢慢的就不觉得冷了，这种现象属于( )。
A.感觉的相互作用
B.感觉后像
C.感觉适应
D.联觉
2.研究表明，在一秒钟内，一般人可以注意到4—6个相互间联系的字母，5—7个相互没有联系的数字，3—4个没有联系的几何图形，这描述的是注意的( )。
A.广度
B.分数
C.分配
D.稳定性
3.红、橙、黄使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是( )。
A.感觉适应
B.感觉补偿
C.视觉后像
D.联觉
4.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( )。
A.艾宾浩斯
B.巴甫洛夫
C.冯特
D.弗洛伊德
5.下列哪种记忆类型，符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”( )。
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆
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答案解析
1.【答案】C
【解析】本题考查感觉适应。感觉适应是指由刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象。适应现象表现在所有感觉中。题干表述符合感觉适应当中的温度觉适应。故本题选C。
2.【答案】A
【解析】本题考查注意的广度。注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。题干中“在一秒钟内，一般人可以注意到4—6，5—7，3—4”均为同一时间内，注意到对象数量的表现。C选项，注意的分配指在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象。D选项，注意的稳定性是指注意长时间地保持在某种事物或从事某种活动上。故本题选A。
3.【答案】D
【解析】本题考查联觉。一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。题干中由视觉产生或暖或冷的另外一种感觉，体现的是联觉。故本题选D。
4.【答案】A
【解析】本题考查遗忘曲线的提出者。最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他提出了著名的“遗忘曲线”。故本题选A。
5.【答案】B
【解析】本题考查记忆类型。根据记忆的内容和经验的对象，可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。其中情绪记忆是以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，如“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。因此题干中“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”属于情绪记忆的范畴。故本题选B。
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